{"id":229,"date":"2012-02-27T13:39:26","date_gmt":"2012-02-27T06:39:26","guid":{"rendered":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/?p=229"},"modified":"2022-08-25T14:18:52","modified_gmt":"2022-08-25T07:18:52","slug":"229","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/2012\/02\/27\/229\/","title":{"rendered":"KONTRAK PERKULIAHAN ILMU HAMA TUMBUHAN UMUM (AGT205)"},"content":{"rendered":"

Dosen Pengasuh Kuliah : Hamim Sudarsono<\/span> (PJ), Agus M. Hariri, Solihin
\nKredit : 3 (2 -1)
\nTujuan Umum Kuliah :
\nSetelah mengikuti perkuliahan Ilmu Hama Tumbuhan mahasiswa diharapkan mengetahui dan memahami:<\/p>\n

(1) Konsep hama dan berbagai aspek penting bioekologi dan bionomi hama pertanian.
\n(2) Dasar-dasar ilmiah pengendalian hama.<\/p>\n

POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN<\/p>\n

Pertemuan ke-1
\nPenjelasan tata tertib dan ketentuan-ketentuan pekuliahan
\n1. Pertanian dan Hama
\n2. Takrif dan Pengertian Hama
\n3. Organisme Hama
\n3.1 Hama Artropoda
\n3.2 Hama Moluska
\n3.3 Hama Vertebrata (Chordata)<\/p>\n

Pertemuan ke-2
\n4. Konsep Hama
\n4.1 Konsep Ambang Ekonomi, Kerusakan Ekonomi, Aras Luka Ekonomi dll.
\n4.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi ALE
\n4.3 Teknik-teknik Percobaan untuk Menentukan Respons Tanaman terhadap Kerusakan<\/p>\n

Pertemuan ke-3
\n4.4 Status Hama
\n4.5 Mekanisme Terjadinya Hama<\/p>\n

Pertemuan ke-4
\n5. Hama Serangga\/Artropoda
\n5.1 Mengapa Serangga Berpotensi untuk Menjadi Hama?
\n5.2 Review Dasar-dasar Entomologi<\/p>\n

Pertemuan ke-5
\n6. Review Ordo-ordo Penting Serangga Hama
\n6.1 Ordo Orthoptera
\n6.2 Ordo Hemiptera
\n6.3 Ordo Homoptera
\n6.4 Ordo Coleoptera<\/p>\n

Pertemuan ke-6
\n7. Review Ordo-ordo Penting Serangga Hama dll. (Lanjutan)
\n7.1 Ordo Lepidoptera
\n7.2 Ordo Diptera
\n7.3 Ordo Thysanoptera
\n7.4 Ordo Hymenoptera
\n7.5 Ordo Isoptera
\n7.6 Ordo Acarina<\/p>\n

Pertemuan ke-7: UJIAN I
\nPertemuan ke-8
\n8. Pengendalian Hama
\n8.1 Tinjauan Umum
\n8.2 Metode Pengendalian Hama
\n8.3 Pengendalian Hama dengan Varietas Tahan
\nPertemuan ke-9
\n8.4 Pengendalian Secara Bercocoktanam
\n8.5 Pengendalian Hama Secara Fisik dan Mekanik
\nPertemuan ke-10
\n8.6 Pengendalian Hama Secara Kimiawi (Pengenalan Insektisida Pertanian)<\/p>\n

Pertemuan ke-11
\n8.7 Pengendalian Hama Secara Kimiawi (lanjutan)<\/p>\n

Pertemuan ke-12
\n8.8 Pengendalian Hayati
\nPertemuan ke-13
\n8.9 Pengendalian Hama Terpadu (PHT)<\/p>\n

Pertemuan ke-14: UJIAN II<\/p>\n

Pertemuan ke-15
\n8.10 Pendekatan Ekosistem dalam Pengendalian Hama<\/p>\n

Pertemuan ke-16
\n9. Dasar-dasar Pengamatan dan Sampling Hama
\n9.1 Dugaan Populasi dan Sigi Serangga
\n9.2 Jenis Dugaan Populasi Hama dan Sigi Hama
\n9.3 Agihan Serangga
\n9.4 Teknik dan Program Penerokan .<\/p>\n

POKOK-POKOK ACARA PRAKTIKUM ILMU HAMA TUMBUHAN<\/p>\n

PERTEMUAN I : Masalah hama dalam budidaya tanaman<\/p>\n

PERTEMUAN II : Menghitung Aras Luka Ekonomi Metode titik impas, Stern dkk.)<\/p>\n

PERTEMUAN III : Menghitung Aras Luka Ekonomi (Metode analisis marginal, Headley)<\/p>\n

PERTEMUAN IV : Diskusi dan Presentasi Hasil Penghitungan ALE<\/p>\n

PERTEMUAN V : PENGENALAH ORGANISME HAMA Eksopterigota (Odonata,
\nOrthoptera, Dermaptera, dan Isoptera)<\/p>\n

PERTEMUAN VI : PENGENALAN ORGANISME HAMA
\nEksopterigota (Thysanoptera, Hemiptera dan Homoptera)<\/p>\n

PERTEMUAN VII : PENGENALAN ORGANISME HAMA
\nEndopterigota ( Lepidoptera)<\/p>\n

PERTEMUAN VIII : PENGENALAN ORGANSIME HAMA
\nEndopterigota (Coleoptera)<\/p>\n

PERTEMUAN IX : PENGENALAN ORGANISME HAMA
\nEndopterigota (Diptera dan Hymenoptera)<\/p>\n

PERTEMUAN X : Pengenalan Pestisida dan Alat Aplikasinya<\/p>\n

PERTEMUAN XI : ANALISIS AGROEKOSISTEM<\/p>\n

PERTEMUAN XII : KOLEKSI ORGANSIME HAMA<\/p>\n

PERTEMUAN XIII : IDENTIFIKASI ORGANISME HAMA HASIL KOLEKSI<\/p>\n

PERTEMUAN IV : Ujian Praktikum (Sesuai dengan jadwal ujian).<\/p>\n

UJIAN AKHIR: Komprehensif (seluruh bab)
\nBuku Ajar Utama:
\nHamim Sudarsono. 2005. Ilmu Hama Tumbuhan (Buku Ajar). Universitas Lampung. Tidak dipublikasikan. 165 hlm.<\/p>\n

Pustaka Tambahan:
\n(1) Metcalf, R.L. and W.H. Luckman. 1982. Introduction to Insect Pest Management. Second Ed. John Wiley & Sons, New York.
\n(1) Untung, K. 1984. Pengantar Analisis Ekonomi Pengendalian Hama Terpadu. Andi Offset. Yogyakarta. 92 hlm.
\n(2) Untung, K. 1993. Pengantar Pengelolaan Hama Terpadu. Gajahmada University Press, Yogyakarta. 273 hlm.
\n(4) Horn, D.J. 1988. Ecological Approach to Pest Management. The Guidford Press. New York. 285.
\nEvaluasi: Di dalam kelas ini, nilai akhir mahasiswa tidak berdasarkan atas kemampuan relatifnya di dalam kelas melainkan erdasarkan penguasaannya terhadap materi kelas. Evaluasi akan dilakukan berdasarkan nilai dari ujian (dua kali ujian, nilai tugas terstruktur\/pekerjaan rumah, nilai praktikum, serta tugas mandiri (paper).makalah. Selang nilai yang akan digunakan adalah sebagai berikut: A: \uf0b376%, B: 66-75%, C: 55-65, D: 50-54%, E: \uf0a349%.
\nBobot nilai untuk masing-masing kegiatan adalah sebagai berikut:
\nUjian = 45 %
\nKuis = 15 %
\nTugas Terstruktur = 10 %
\nLaporan Praktikum = 12,5%
\nUjian Praktikum 2 = 12,5%
\n_____________________________
\nTotal = 100%<\/p>\n

Catatan: Jika diperlukan, Tim Pengajar dapat mengubah dan menyesuaikan bobot nilai masing-masing kegiatan dalam penentuan nilai akhir.<\/p>\n


\n<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dosen Pengasuh Kuliah : Hamim Sudarsono (PJ), Agus M. Hariri, Solihin Kredit : 3 (2 -1) Tujuan Umum Kuliah : Setelah mengikuti perkuliahan Ilmu Hama Tumbuhan mahasiswa diharapkan mengetahui dan memahami: (1) Konsep hama dan berbagai aspek penting bioekologi dan bionomi hama pertanian. (2) Dasar-dasar ilmiah pengendalian hama. POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-229","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ilmu-hama-tumbuhan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=229"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dosen.unila.ac.id\/hamim\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}